Duque de Caxias conquista aprovação no Edital Nacional Nego Bispo

O Campus Duque de Caxias teve sua proposta aprovada no edital  Edital Nego Bispo de Seleção Pública de Propostas de Curso em Saberes Tradicionais, uma iniciativa da Escola Nacional Nego Bispo em parceria com o Instituto Federal da Bahia (IFBA) e o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI).

A Escola Nacional Nego Bispo, instituída pela Portaria MEC nº 537 de 24 de julho de 2025, tem como objetivo principal valorizar e integrar os saberes tradicionais na formação de estudantes de licenciatura, profissionais da Educação Básica e na comunidade local, buscando enfrentar o racismo e a invisibilização histórica de diversas epistemologias. A aprovação da proposta do IFRJ  reforça o compromisso do CDuC com a diversidade, a inclusão e a valorização das culturas ancestrais.

Destaca-se também a relevância da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), programa do MEC que visa combater as desigualdades e o racismo no ambiente escolar. A PNEERQ abrange toda a comunidade escolar — gestores, professores, funcionários e estudantes — e tem metas como formar profissionais para a educação antirracista, consolidar a educação quilombola, implementar protocolos contra o racismo e fortalecer práticas educacionais que promovam a equidade étnico-racial no Brasil.

Neste contexto, destaca-se a contribuição do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFRJ Duque de Caxias, que tem atuado na promoção da educação antirracista, em consonância com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, fortalecendo ações e reflexões essenciais para o fortalecimento da cultura negra e indígena dentro da instituição e na comunidade.

A professora Viviane Prates, do Neabi, afirma: “O coração do nosso projeto reside na valiosa colaboração do Mestre de Saberes Tradicionais, Antônio Cesar De Vargas (Mestre Vargas), cuja experiência e conhecimento serão fundamentais para a execução do curso. Ele será apoiado pelo assistente do Mestre, professor Ramon Soares (Ramon Esticado), que contribuirá ativamente para a mediação e prática dos saberes. Temos na equipe executora ainda a importante participação do Professor Rafael Pereira Santana e o aluno licenciando em Química Cauã Silva da Cunha, como colaboradores, enriquecendo o projeto com diferentes perspectivas e habilidades”.

A proposta aprovada, intitulada “Capoeira - Saberes e Práticas Tradicionais Afro-Brasileiras”, oferece um curso híbrido de 60 horas que promove o conhecimento, a vivência e a valorização da Capoeira como patrimônio cultural, fortalecendo a identidade e resistência negra. Com metodologias que combinam teoria, prática, música, dança e rituais, o curso destaca o protagonismo dos mestres de capoeira na transmissão dos saberes tradicionais e na formação de educadores comprometidos com a educação antirracista e intercultural. A iniciativa também integra aspectos pedagógicos e históricos alinhados à legislação que garante o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, contribuindo para a construção de uma educação mais crítica e plural. O início do curso está previsto para o mês de fevereiro. Serão ofertadas 20 vagas, tendo como critérios de seleção do público participante: prioritariamente a educadores da rede pública de ensino básico, agentes culturais e membros da comunidade negra interessados na preservação, valorização e difusão dos saberes tradicionais da Capoeira.

Este importante reconhecimento confirma o compromisso da Coordenação de Extensão do IFRJ Duque de Caxias em promover ações afirmativas que valorizem as tradições culturais afro-brasileiras e fomentem a construção de uma sociedade mais justa, plural e respeitosa.

Para mais informações sobre a seleção de bolsistas, acompanhe as redes sociais do NEABI IFRJ CDuC.