O curso de Matemática, Licenciatura, objetiva a formação do Professor de Matemática para os Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional; possibilitando ao graduando a aquisição de amplo domínio teórico, experimental e pedagógico da Matemática, além do desenvolvimento de postura investigativa, ética, crítica e capaz de produzir e disseminar conhecimentos científicos e tecnológicos.
Para além das atividades de ensino, o graduado estará qualificado para o planejamento e gestão educacional, desenvolvimento ou aperfeiçoamento de materiais didáticos e recursos tecnológicos para o ensino, atuação em atividades educacionais não escolares e pesquisa. Também, com a devida formação continuada poderá atuar em outros contextos onde se faça necessário este profissional, como no segmento securitário, previdenciário, financeiro, de pesquisa de mercado e industrial
O concluinte poderá prosseguir seus estudos em cursos de pós-graduação lato sensu e/ou stricto sensu, como o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, oferecido pelo IFRJ no campus Nilópolis.
OBS: Está Previsto em CALENDÁRIO ACADÊMICO, aulas aos sábados pela manhã.
- Nome: Vilmar Gomes da Fonseca
- Contato: matematica.cnil@ifrj.edu.br / vilmar.fonseca@ifrj.edu.br
- Dias e Horários de atendimento aos estudantes: Segundas e Quintas-feiras, das 16h às 22h
- Perfil do Coordenador:
Doutor em Educação, com especialidade em Didática da Matemática (2019), pela Universidade de Lisboa. Mestre em Ensino de Matemática (2011) e Licenciado em Matemática (2003) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente, é professor EBTT nível C4 do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis, atuando como docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências (PROPEC/IFRJ) e como vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Matemática do IFRJ. Tem experiência no desenvolvimento de pesquisa e extensão na área de Educação Matemática e Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes campos: ensino e aprendizagem de Matemática, formação de professores de Ciências e Matemática, tecnologias educacionais e avaliação educacional. Coordena o projeto Techschool – Tecnologias na escola e formação de professores. Desde 2012, atua como colaborador do INEP-MEC na elaboração e revisão de Itens - BNI (SAEB/PROVA BRASIL) e do SETEC como avaliador de cursos. Foi membro da equipe de investigadores da UIDEF - Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação do IE-ULISBOA (2016-2019). É vice líder do Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Matemática (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6894231988713016).
Currículo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/8441390396182138